高职扩招背景下《营销学基础》课程教学反思

• 作者: 赵红艳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 营销学基础 扩招生源 自我管理 监督
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 786
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1043

摘要

高职扩招背景下,高职院校面临招生生源多样化,授课方式、培养方式多元化等挑战,通过《营销学基础》课程一个学期的教学实施,扩招生整体成绩较好,但是存在部分学生缺考的情况,在以后的授课过程中,应加强学生的自我管理与教师对学生的监督,提高学生的综合素质.