混合式研训评模式下体育教研的实践探索

• 作者: 程君
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式 体育教研 探索
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 体育视野
• 页码范围: 25,27
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育信息化不断的深入推进,教师专业发展外部环境也相应地发生了巨大的变化,区域体育教师教研、培训、评价如何去顺应新的形势,如何采取新的举措,是值得思考与探索的问题.笔者作为区域体育教研员,基于对自身多重工作职责的思考,在课题的引领下,主动迎接挑战,从理论学习走向实践探索,进一步创建区域体育教研文化内涵等方面,积极开展区域体育学科混合式教研的实践探索,在理论和实践方面推动区域体育教师混合式研训评模式的发展.