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摘要:
足球这项运动具有欣赏性与趣味性,也具有一定的对抗性,作为一种群体运动,有效的足球练习不仅可以起到锻炼身体,增强体质的作用,同时也可以培养学生团结协作的优秀品质.在初中体育教学中,足球占据了较大比重,对于培养学生勇于拼搏精神有较好的促进作用.在新课改的背景下,初中体育学科核心素养对于足球教学提出了更高要求,在教学中,要进一步贯彻落实校园足球文化建设工作,推动校园足球运动发展.本文首先对初中体育足球教学中存在的问题进行罗列,之后对合作学习模式在初中体育足球教学中的应用进行分析.
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文献信息
篇名 合作学习模式在初中体育足球教学中的应用
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 合作学习 初中体育 足球教学
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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合作学习
初中体育
足球教学
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体育画报
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