语文教学当以"立德"为本 ——谈小学语文教学中的德育渗透途径

• 作者: 宋圣嘉
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 立德树人 德育渗透
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 教法实践
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出:语文教学要培养学生爱国情怀、道德品质和良好的行为习惯,促使学生形成正确积极的价值观、道德观及人生态度,提升学生的审美情趣和文化品质.在立德树人背景下,语文学科中蕴含的丰富人文意涵,对学生的精神领域有着深远影响.在大力发扬素质教育的今天,语文教学当以"立德"为本,教师应发挥出语文学科的育人价值,将德育有效渗透在教学的各个环节,优化当前教学内容和形式,让学生受到情感的熏陶和知识的陶冶,促进其道德品质的发展.