基于消费者视角的网络知识付费平台发展对策研究——以西南大学学生为调查对象

• 作者: 余嘉怡
• 来源期刊: 精品
• 关键词: 网络知识付费 大学生 知识有用性
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 258-261
• 页数: 4页
• 分类号: G2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.12.241

摘要

本文以知识付费行为的影响因素为切入点，将知识付费的重要群体大学生作为研究对象，采取查阅文献、进行问卷调查以及利用IBM SPSS AMOS 25.0建立结构方程模型对数据结果进行统计分析等方法来分析影响大学生网络知识付费的意愿以及因素，并对该行业未来发展提出了建议。调查分析发现：知识有用性、感知娱乐性、个人规范性和社会规范性会正向影响大学生网络知识付费。最后基于研究结论并根据影响因素对相关方提出了对应建议。