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摘要:
随着语文教学的发展,体验式教学作为一种全新的教学方式开始走进小学语文课堂,并通过高效的实践效果受到了广大教师和学生的青睐.本文从小学语文教学出发,对小学语文教学中的体验式教学融入提出了笔者的一些看法,旨在促使学生在体验式学习中有所感触,有所收获.
内容分析
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文献信息
篇名 体验——为学生打开语文新世界之门
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 小学语文 体验式 前置作业
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 教法实践
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
体验式
前置作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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10902
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2
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