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摘要:
数学是一门极具实用性的学科,在我国高职高专教学中数学占有重要地位.通过对数学的学习,可以帮助学生形成良好的逻辑思维,提升学生解决实际问题的能力.当下我国大力推行教育改革,这对高职高专数学的教学提出了更高的要求,而翻转课堂教学模式较好的适应了高职高专教学的教学需求,本文通过对高职高专的教学现状进行分析,为高职高专教师利用翻转课堂的教学模式提出了一些建议.
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翻转课堂
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文献信息
篇名 翻转课堂在高职高专数学教学中的应用策略探究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 翻转课堂 高职高专 数学教学 应用策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 139
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字数 语种 中文
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数学教学
应用策略
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文存阅刊
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2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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