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摘要:
小学语文阅读教学中,绘本阅读起到了重要的作用,教师考虑小学生的实际学情,制定科学合理的教学方案,引导学生运用有效的阅读策略,强化学生的绘本阅读能力,帮助他们逐步构建完整的知识体系,是非常必要且关键的.基于绘本的小学语文阅读策略有很多,积极探索有效的教学途径,持续改进教学质量,来满足不同学生的发展需求,增强他们的阅读信心,具有非常重要的现实意义.因此,本文基于绘本教学,展开了小学语文阅读策略的思考.
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文献信息
篇名 基于绘本的小学语文阅读策略思考
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 小学语文 绘本教学 阅读策略 思考
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 大众科学
研究方向 页码范围 63,69
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
绘本教学
阅读策略
思考
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
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