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摘要:
现如今,德育工作已然成为了中等职业院校培养优秀人才的基准之一.针对中职学生的心理尚未完全成熟,时常在思想以及行为上出现一定程度的偏差这一情况,专职教师应充分发挥自身的专业优势予以引导.本文以平面设计课堂教学为侧重点,积极探索平面设计教学中德育渗透的方法,充分将育人教育以及平面设计生涯教育合理融入到设计教学课程中,进一步促使平面设计教学能够实现"理性"与"感性"的结合,从多方面、多角度进一步提升中职学生的综合素养.
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教学
应用
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文献信息
篇名 中职平面设计专业教学中渗透德育的意义及路径探讨
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 中等职业院校 平面设计 专业教学 德育
年,卷(期) 2021,(36) 所属期刊栏目 社会服务
研究方向 页码范围 137-139
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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中等职业院校
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专业教学
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中国科技投资
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1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
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