高职室内设计教学中学生审美意识的培养

• 作者: 陈建斌
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 高职 室内设计教学 审美意识 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（33）
• 所属期刊栏目: 美学艺术
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高职院校室内设计教学要求学生们具备空间思维能力以及空间想象能力,相比于高职院校其他专业而言,室内设计专业更加强调教学内容的严谨性、教学方法的准确性以及教学模式的科学性.作为空间设计的一种具体形式,室内设计往往要求教师与学生能够在平面之中完成空间立体结构设计工作,这就意味着室内设计教学的具体内容以及具体过程需要转化学生的思维意识、培养学生的审美意识.因此,笔者将在文章的以下内容中重点分析高职院校室内设计教学的相关教学方法.