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摘要:
当代的课改力度不断地增加,对于初中化学演示实验来讲,必须进行相应的改进,坚持站在学生的角度出发,对相关的教育措施、方法等,开展相应的调整。相对而言,初中化学演示实验的过程中,需要对学生的想法、成绩、教师的能力、教学的具体模式等,都要做出适当的改善。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。
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文献信息
篇名 新课改下初中化学演示实验改进措施刍议
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 新课改 初中 化学 演示 实验
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 828
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
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1699
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