"读图时代"的小学语文课堂教学实践探究

• 作者: 李潇颖
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: "读图时代" 小学 语文课堂教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

"读图时代"小学语文教学面临改革与创新的诸多要求.为了培养学生的核心素养和综合素养,小学语文课堂教学中采用读图这一辅助教学形式,是非常有效的创新手段之一.本文以提高语文课堂教学水平为前提,讨论了"读图时代"下语文教学面临的问题,总结了"读图时代"对于小学语文教学的要求,明确了教学创新的基本方向,并根据现存问题分别从利用读图加强思维能力、开发想象能力、强化语文教学感染力、解决学生疑惑这四个方面提出建议,力求发挥读图优势,降低语文教材内容的枯燥性,提高教学的直观性,以期能够在今后的教学中加强学生的主观能动性,加快实现小学语文教学改革这一目标.