大数据应用背景下高校体育教学评价体系构建探索

• 作者: 周娜娜 关朝阳
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 体育
• 关键词: 大数据 高校 体育 教学评价体系
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 体育研究创新
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 语种: 中文

摘要

随着社会的快速发展,人们对高校教育评价工作提出了更高的要求.为了进一步提升我国教育质量,全方位培养学生的核心素养,高校的管理者和教育工作者要重点围绕学生的学习方法方式、学习状态、情感态度、价值取向和教师教学理念、教学实效、科研成果等要素进行综合评价.尤其是大学体育教师,要充分了解不同类型学生在体育锻炼中的实际状况,给予科学的指导与帮助,通过构建多指标、多元化、适应性的评价体系,不断提升高校体育教学服务管理水平,促进学生成长、成材.本文从实际出发,主要围绕高校体育教学评价工作的理论概述、目前高校体育教学评价现状进行分析,探讨大数据背景高校体育教学评价体系的构建方式,从而为相关教育工作者提供一定的理论与实践参考.