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摘要:
在素质教育背景下,体育课程在我国义务教育工作中占据的地位越来越高,如何采取有效的教学方法,构建初中体育高效课堂,就是所有体育教师需要考虑的问题,遵循教学做合一的理念,发挥学生的主观能动性是其中的一种.基于此,文章就初中体育高效课堂构建中的问题以及教学做合一构建初中体育高效课堂的策略进行了分析.
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构建初中体育高效课堂的策略
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初中体育
有效性
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如何构建初中体育高效课堂
初中
体育教学
高效课堂
对新课改下构建初中体育高效课堂的策略分析
新课改
初中体育
高效课堂
信息技术
游戏教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教学做合一构建初中体育高效课堂的探索
来源期刊 体育画报 学科 体育
关键词 教学做合一 初中体育 体育教学
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 体育视野
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G80
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学做合一
初中体育
体育教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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