小学语文阅读和写作一体化的实践性研究

• 作者: 赖星斌
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 阅读和写作 一体化教学
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学和写作教学是小学语文教学的重难点，提高学生的听说读写能力是小学语文教学核心。事实上，阅读和写作是有着紧密的联系性的，两者之间相辅相成不可分割。作为小学阶段的语文教师，在实际的阅读和写作教学中，应该充分的认识到两者之间的联系，应该利用阅读培养学生的写作技巧，拓展学生的表现手法；通过写作来丰富学生的阅读量，拓宽学生的视野和思维。基于此，本文将会对小学语文阅读和写作的一体化教学实践展开研究，以此来同步发展学生的阅读技能和写作技巧。