新媒体背景下基于现代学徒制的电子商务专业人才培养模式研究——以湖北生物科技职业学院为例

• 作者: 程朦
• 来源期刊: 消费导刊
• 关键词: 新媒体背景 现代学徒制 电子商务专业
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 教育与职业
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12229/j.issn.1672-5719.2021.21.085

摘要

新媒体背景下，想要提升人才数量，需要探寻新的人才培养方式，现代学徒制于2014年提出，其目的是实现产教融合，提高人才实践水平。本文就新媒体背景下现代学徒制的电子商务专业人才培养模式进行探究，简单阐述现代学徒制培养模式概况，并分析具体的培养措施，旨在为相关的教育工作者提供参考。