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摘要:
在世界经济一体化进行不断加快的背景下,我国在积极参与世界经济市场的激烈竞争过程中,对于人才的要求不断提高,新时期,我国高校担负着更加艰巨的人才培养重任.近年来,我国各大高校都在积极为提升学校管理及教学质量做着不懈努力,信息技术同学校管理的有效结合,从根本上解决了这一难题.新时期,我国高校在大数据分析技术基础上,积极构建了高校教师教学质量测评体系,该体系下,能够提高管理力度,充分掌握教学质量及现状,对于提升教学效率具有重要意义.
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文献信息
篇名 高校教师教学质量在大数据分析技术下的测评研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 大数据分析技术 高校教师 教学质量 测评研究
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大数据分析技术
高校教师
教学质量
测评研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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