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语文课堂教学是初中生语文素质教育的重要组成部分,其教学质量对学生语文能力有着直接影响作用.然而,就当前的初中语文课堂教学现状而言,普遍存在学生学习的积极性主动性较低,学习方法不正确等,尤其是在新课改的较高要求下,如何提初初中语文课堂教学效率成为了广大初中教师及相关教学工作者必须深入研究并解决的迫切问题.与传统教学方式不同,互动式教学在培养学生学习积极性、主动性方面有着更为显著的效果,是当前提高初中语文课堂教学效果的重要方式.基于此,文章就互动教学在初中语文教学中的应用进行了分析、探讨,希望能够为提高初中语文课堂教学效率提供有益参考.
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文献信息
篇名 在初中语文教学中互动教学的探讨
来源期刊 散文百家 学科
关键词 初中语文 课堂教学 优化 策略
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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