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摘要:
在小学体育教学过程中,体育教师应主动从当前的跳远教学的现状出发,从理论知识入手,训练学生的实践能力,对跳远教学实践过程中的动作进行针对性的指导,同时创新多种训练方法,正确认识学生的个体差异性因材施教,从而提高跳远教学的有效性.本文从小学体育课堂中跳远教学的现状和不足出发,从素质教育和以人为本的教育理念方面探讨了体育教学对学生发展的重要意义,总结出五大提升小学体育跳远教学的创新措施,以期提高学生跳远学习和实践训练的高效性.
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文献信息
篇名 小学体育课堂中跳远教学的创新探索
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 素质教育 跳远教学 实践能力
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 体育研究创新
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
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素质教育
跳远教学
实践能力
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体育画报
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