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摘要:
目的:分析医务室在高校女生中开展护理健康教育对其原发性痛经的改善作用.方法:选择2020年7月~2021年7月期间于本高校医务室就诊的原发性痛经女生120例,以双盲法分组,对照组60例,研究组60例.对照组给予传统健康教育,研究组给予护理健康教育.对比干预前后的疼痛评分和健康知识评分.结果:研究组干预前的疼痛评分和健康知识评分与对照组相近,P>0.05;干预后两组均发生明显改变且研究组的疼痛评分低于对照组,健康知识评分高于对照组,P<0.05.结论:医务室在高校女生中开展护理健康教育不仅可以提高其健康知识
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文献信息
篇名 医务室开展护理健康教育对高校原发性痛经女生的改善分析
来源期刊 健康女性 学科
关键词 护理健康教育 原发性痛经 医务室 高校女生 改善作用
年,卷(期) 2021,(35) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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护理健康教育
原发性痛经
医务室
高校女生
改善作用
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期刊影响力
健康女性
月刊
1674-6074
43-1490/R
湖南省长沙市体育馆路1号
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