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摘要:
课外阅读是小学生语文学习的重要途径,不仅可以帮助学生积累和掌握语文基础知识,同时可以帮助学生拓展学习范围,达到良好的教育教学效果.本文将通过发掘多元化阅读材料、加强阅读方法指导、拓展多样化阅读途径、组织开展阅读实践活动、注意阅读反思及总结等几个方面,对小学语文课外阅读教学的实践策略进行了分析和探索.
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文献信息
篇名 关于小学语文课外阅读教学的实践探索
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 小学语文 课外阅读 实践
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
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13-1014/I
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