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摘要:
随着新课程改革的逐步推进,传统体育教学模式早已不能适应当前中学体育田径教学需求.为此,这就要求广大一线体育教师更积极顺应新课改新要求更新教学观念,善于结合学生学习特点创设多元田径教学方法,旨在进一步提升中学体育课堂教学有效性,使其课堂教学效果有质的飞越.基于此,本文就站在有效教学理念视角并结合自身教学经验,粗浅谈自身看法,以其为相关教学活动开展提供可借鉴之处.
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共同发展
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文献信息
篇名 精心培养,共同发展——小议中学体育田径教学研究
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 中学体育 田径教学 有效理念
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育
田径教学
有效理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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出版文献量(篇)
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