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新课标下初中语文名著阅读教学策略浅谈
新课标下初中语文名著阅读教学策略浅谈
作者:
张晓露
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课标
初中语文
名著阅读
策略
摘要:
新课标支持下的语文阅读活动添加了诸多内容,尤其给学生增添了丰富的名著阅读活动,并且在信息技术的支持下,学生可以自由地阅读名著,给学生带来了不一样的阅读体验.而在初中语文阅读教学活动中,名著阅读是其中重要的内容,对于学生的学识丰富和综合能力提升有着重要的推动作用.在初中语文名著阅读活动中,语文老师应该充分了解名著阅读的价值,在教学方法上进行创新,从而激起学生对名著的阅读兴趣,让学生可以在阅读课堂中获取丰富的名著知识,并且快乐地进行阅读.
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篇名
新课标下初中语文名著阅读教学策略浅谈
来源期刊
散文百家
学科
教育
关键词
新课标
初中语文
名著阅读
策略
年,卷(期)
2021,(20)
所属期刊栏目
阅读写作
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
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策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
散文百家
主办单位:
河北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-6652
CN:
13-1014/I
开本:
出版地:
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10902
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