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使用与满足理论视域下高校短视频传播策略分析——以山东理工大学抖音官方号为例
使用与满足理论视域下高校短视频传播策略分析——以山东理工大学抖音官方号为例
作者:
谭文佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
使用与满足理论
短视频
高校
传播策略
摘要:
在5G技术的飞速发展之下,信息的传播渠道越来越多样化?以前受众找信息的时代一去不复返,变为信息找受众?在传播学里,使用与满足理论的研究认为,以往被认为是被动接受信息的受众,如今有了更多的选择权?但受众的选择往往根据个人的需要进行?在当下短视频异常火爆的传播界,高校又如何能突出重围,利用短视频传播好自身形象,讲好自身故事?高校的短视频如何根据受众来定位自己的风格特色?增强受众粘性?这些都是摆在每位高校宣传工作者面前亟待解决的问题?
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篇名
使用与满足理论视域下高校短视频传播策略分析——以山东理工大学抖音官方号为例
来源期刊
数字化用户
学科
关键词
使用与满足理论
短视频
高校
传播策略
年,卷(期)
2021,(42)
所属期刊栏目
设计与研究
研究方向
页码范围
145-147
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
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引文网络
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共引文献
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短视频
高校
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数字化用户
主办单位:
数字化用户杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
1009-0843
CN:
51-1567/TN
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
总被引数(次)
7926
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