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摘要:
档案管理在学校的日常工作中有着重要作用,通过对所有学生各项基础信息以及学校发展过程资料的收集和整理,可以为学校提供有效帮助。随着我国科学技术不断发展,学校中的档案工作逐渐与数字人文建设相结合,数字人文是一种全新的数字化管理模式,自发展以来对社会中的档案管理工作产生了巨大影响,将数字人文应用于学校档案工作中后,可以从多个方面将档案管理逐渐变为信息化,不仅在很大程度上提升了相关人员的工作效率,将工作内容细化,减轻了人员的工作负担,同时大幅提高了档案内容的保密性,方便后续对相关资料及信息的利用及查询。本文从多个
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数字化规划
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关键词云
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文献信息
篇名 档案工作参与数字人文建设的模式分析
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 档案工作 数字人文建设 模式分析
年,卷(期) 2021,(47) 所属期刊栏目 信息安全与数字化管理
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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档案工作
数字人文建设
模式分析
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期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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