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摘要:
现如今,在我国教育不断改革的背景下,人们对于教育的需求也有所改变,也对高素质人才提出更严格的要求。对于高中信息技术教学而言,传统教学方式无法提升教学效果,而为了可以将高中信息技术教学质量进一步提升,就需要转变教学模式,在充分考虑教学实践和教育客观规律的前提下,系统开发高中信息技术课程中的翻转课堂。
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内容分析
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在高中信息技术课的应用研究
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 翻转课堂 教学模式 高中 信息技术课
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学模式
高中
信息技术课
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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