高中语文阅读教学的有效性策略探析

• 作者: 蒋宇
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 高中教育 语文阅读 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

教育是提升国民综合素质和文化素养的重要方式,同时也是推动人类社会发展的主要途径,所以我国始终对教育发展保持着高度重视.现阶段,在高中教育中为了进一步提升教学质量,教师针对教学方式不断地进行着改革和创新,希望通过教学实践,研究出最为科学的教学法,从而促使学生可以更加高效地掌握所学知识.本文首先分析了高中阅读教学中的现存问题,而后提出了提升阅读教学有效性的方法,希望可以为提高语文教学质量提供些许帮助.