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摘要:
基于新课程教育改革和素质教育这一大环境背景下,对初中英语教学提出了相应要求标准,其中明确要求教师在实际教学过程中不仅要做好理论知识和技能的传授,同时还需要注重对学生学科核心素养的培养.与小学英语相比,初中英语的词汇量要更大一些,要求学生掌握的语法也比较多,并且对于学生的语感和表达能力也有着较高要求,通过阅读教学的开展,可以从多个方面来发展学生的英语能力,培养并提升学生的学科核心素养.
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文献信息
篇名 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养研究
来源期刊 体育画报 学科 体育
关键词 初中英语 阅读课教学 学科核心素养 培养策略
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 大众科学
研究方向 页码范围 110-111,128
页数 3页 分类号 G849
字数 语种 中文
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初中英语
阅读课教学
学科核心素养
培养策略
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期刊影响力
体育画报
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北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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