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在高中语文学习的过程中,古诗文在教材中占据了很高的比重,比如古代文言文,包括古代散文、古代记叙文等;还有古代诗歌,包括唐诗、宋词、元曲等.并且在高考的时候,高考语文出题人也非常乐于在古诗文方面设置一些疑难问题.所以在高中语文教学的时候,要特别注意对古诗文的讲解.学生由初中迈入高中后,大多数孩子依旧保持着原本的对语文的学习方法,导致自己语文成绩也一直不太理想,那么身为教师的我们,就应该及时的对学生的学习方法给予纠正,并且在教学的时候也要时刻给孩子灌输自己的教学方法,从而达到学会的目的.
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整合
初中古诗文教学浅议
兴趣
教学顺序
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检测
传统文化在高中古诗文教学中的渗透研究
传统文化
高中教学
古诗文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简析高中古诗文教学技法
来源期刊 散文百家 学科
关键词 高中语文 古诗文 教学方法
年,卷(期) 2021,(36) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
古诗文
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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