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摘要:
在学前教育阶段,加强幼儿思维启蒙和兴趣培养,不仅可以安抚幼儿情绪,帮助幼儿渡过美好的幼儿园阶段,对其未来的学习和生活也具有积极的作用.在全新的时代背景下,幼儿园要紧跟学校教育发展目标,时刻关注幼儿成长需求,积极改革育人思想,在教育教学活动中融入游戏教学法,让幼儿在掌握文化知识内容的同时,启迪幼儿思想,提升幼儿综合学习能力.
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文献信息
篇名 游戏在幼儿园学前教育中的具体运用研究
来源期刊 散文百家 学科
关键词 游戏 学前教育 应用策略
年,卷(期) 2021,(36) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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散文百家
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1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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