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摘要:
本文主要研究了思维导图在小学语文阅读教学中的应用。首先,对思维导图的概念、特点及其应用到小学语文阅读教学中的必要性进行了简单阐述,随后分析了当前小学语文阅读教学中应用思维导图的现状,基于存在的问题提出了一些有效应用策略,希望可以为改善小学语文阅读教学质量提供帮助。
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文献信息
篇名 思维导图在小学语文阅读教学中的应用
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 思维导图 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语文课内外
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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