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分析如何深化教研教改，提高高中物理教学质量
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摘要：
在如今新课程教育改革的背景下教学模式和教学观念发生了较大的变化，现代化的教育教学注重的是对学生学习能力的培养，因此在教学过程中教师要改变教学方式和观念，不能将传统教学模式中提高学生的考试分数为重点进行授课，而是要以新的思想、新的观念、新的教学方式进行教学，就像在高中物理教学中，教师要摆脱以往教学中过度重视学生学习成绩的教学理念
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浅析如何利用实验设计提高高中物理电学教学质量
物理
实验
教学
问题
方法
如何利用实验手段提高高中物理教学质量
高中物理
实验手段
教学质量
思想
演示实验
操作实验
如何提高高中物理课堂教学效率
高中物理
教学效率
有效策略
如何有效提高高中物理教学水平
教学理念
学习兴趣
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内容分析
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研究主题发展历程
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教研改革
高中物理
质量提高
研究起点
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期刊影响力
电脑校园
主办单位：
中国出版集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-122X
CN：
11-9236/TP
开本：
16开
出版地：
武汉市洪山区珞珈山路19号
邮发代号：
82-621
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
1699
总下载数（次）
0
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