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摘要:
随着课程改革的开展和素质教育的持续深入,人们对体育重视度越来越高,对体育教学也提出了更高的要求.通过小学体育教学活动的开展,既可以帮助学生掌握丰富的体育知识与体育技能,又能增强学生的身体素质,促进小学生健康全面成长.在小学体育学科教学中引入体育游戏,能够令课堂教学更富有趣味性,充分调动学生的体育学习积极性,丰富体育教学内容与结构.鉴于此,本文对小学体育教学的现状进行了简要分析,并对体育游戏在小学体育学科教学中的运用价值及策略进行了研究,旨在增强小学体育教学有效性.
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篇名 体育游戏在小学体育学科教学中的运用实践之研究
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 体育游戏 小学体育 运用实践
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 新探索
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
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