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浙江省高职院校来华留学生学习满意度提升研究
浙江省高职院校来华留学生学习满意度提升研究
作者:
顾雪梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
留学生
学习满意度
摘要:
高职院校留学生对学习满意度的直观感受和评价,不仅影响着院校自身的留学生教学质量,也影响我国职业教育在世界范围内的影响力.本文梳理国内外研究成果并基于留学生学习满意度以及服务导向相关理论,以浙江三所高职院校留学生为研究对象,现阶段高职院校来华留学生学习过程中存在不足,提出提升浙江省高职院校来华留学生学习满意度的对策.
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文献信息
篇名
浙江省高职院校来华留学生学习满意度提升研究
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
高职院校
留学生
学习满意度
年,卷(期)
2021,(27)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
72-73
页数
2页
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中文
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留学生
学习满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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