家庭、学校、企业三位一体培养学生综合职业能力的研究

• 作者: 吕丹
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 三位一体 综合职业能力 人才培养目标 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 智慧校园
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在国家社会产业结构转型的过程中，社会职业岗位变动较为频繁，高职院校应该结合国家政策确定岗位发展需求，将职业核心能力作为人才培养的关键要素，结合人才职业综合能力培养需求，在三位一体教育理念下改革教育模式，完成人才培养的任务。