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小学体育课堂创新价值及其教学建议
小学体育课堂创新价值及其教学建议
作者:
王双双
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育
课堂创新
教学建议
摘要:
随着国家发展教育改革的不断深入,新课程改革的不断实施,素质教育现代教学理念的贯彻落实,体育课程的重要性日益凸显.目前,小学体育课堂教学的有效性已成为体育教师不断实践和探索的重要命题.通过更新教学理念,采取一定的教学策略,可以激发学生学习体育的兴趣,增强学生的体质,培养坚强的意志.
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文献信息
篇名
小学体育课堂创新价值及其教学建议
来源期刊
体育画报
学科
教育
关键词
小学体育
课堂创新
教学建议
年,卷(期)
2021,(23)
所属期刊栏目
学校体育
研究方向
页码范围
201-202,204
页数
3页
分类号
G623.58
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
课堂创新
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
体育画报
主办单位:
中国体育报业总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1102-879X
CN:
11-1419/GB
开本:
出版地:
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1265
总下载数(次)
0
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