律动的绿茵场——体育课堂中准备部分渗透音乐的实践研究

• 作者: 俞炼明
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 准备部分 音乐渗透 音乐律动
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 体育研究创新
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文

摘要

体育学科同时具备人文内涵、自然科学元素和多重教育价值,"双减"政策的提出使得体育的教育功能得到了充分关注,小学学生的身心特点使得他们对体育具有很强的接受力和喜爱度,如何有效借助体育学科的交叉性拓展体育教育影响,落实体育教育目标,引导学生综合素质全面发展成为现阶段体育教育工作者思考和研究的重点.音乐的律动节奏与体育运动高度契合,教师在体育课堂有效渗透音乐将带给小学生与众不同的体验,充分发挥体育和音乐的育人功能,激活学生们的运动兴趣并培养学生的体育节奏感,特别是在准备部分渗透音乐可以更加有效地吸引学生关注,为后续的课堂组织与教学营造良好环境,在绿茵场上奏响音乐律动.