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摘要:
当下教育已和互联网形成了一种密不可分的关系,互联网+教育极大地促进了教学的便利与教学效果。教师学会并充分利用好互联网+教育进行教学已是时代的要求。小学信息技术教学更需要互联网+教育模式进行教学,它能让课堂教学效率更高。在教育事业上,很多时候主观的努力往往是不够的,还需要硬性条件的支持。当下微课教学模式异常火热,教师在教学过程中也可以运用微课辅助教学,以此来提高学生学习的兴趣以及上课的注意力。小学信息技术教师也应该学会运用微课进行教学。
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文献信息
篇名 微课在小学信息技术教学中的设计与应用
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 微课 小学信息技术 课堂教学 互联网+教育
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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微课
小学信息技术
课堂教学
互联网+教育
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电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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