引入游戏教学,提升小学体育教学"灵性"

• 作者: 邵轶
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 体育
• 关键词: 小学体育 游戏 特点 意义
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 新探索
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 语种: 中文

摘要

在儿童生理,心理发展的初级阶段,学校体育是非常重要的教育组成部分,对于学生的兴趣培养以及习惯养成都有着非常重要的作用.在小学阶段,很多学生注意力都比较分散,而且自控能力不足,这也使其体育学习面对着极大的问题.基于此,本文主要讨论了游戏教学在小学体育教学中的应用策略.以供相关工作人员参考.