融入生活体验 树立文化自信——基于统编教材编写意图的一年级语文教学策略初探

• 作者: 胡倩
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 统编教材 文化自信 工具性 文化素养 生活体验
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

统编版教材的问世和全面落地,促使教师关注新教材的编写意图和目标要求。统编版语文教材的编写意图主要体现在弘扬中华文化、坚持文化自信和切合一线教学需要、发挥教科书“工具性”两大方面,而一年级语文教师在面对学生年龄特点、知识局限性等的基础上,更应把握好教材的编写意图,落实培养学生的文化素养,提升学生的综合运用能力。