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摘要:
随着我国对高素质技术技能人才的需求的不断增长,近几年我国高职院校的数量不断增多?在校生的规模不断扩大,高职院校的学生学习能力差距十分明显?计算机技术作为当前发展较快?难度较大?应用较广的学科领域,对学生的计算机实践操作技能要求也越来越高,在计算机教学中越来越注重培养学生实践动手能力,但在实际教学过程中,教学效果不是很理想?因此,本文通过分层教学法来对计算机教学进行分析研究,运用模糊C均值聚类算法对学生进行合理科学分层,探讨在计算教学中使用分层教学法的效果?
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文献信息
篇名 分层教学法在高职院校计算机教学中的应用
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 分层教学 计算机 模糊C均值聚类
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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模糊C均值聚类
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1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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