高中语文阅读教学的有效性探索

• 作者: 王翠梅
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文阅读教学 有效教学 探索
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

摘要

从高中语文阅读教学的角度来讲,教师需要完成的最为重要的教学任务就是带领学生欣赏文章,让学生在欣赏文章的过程中学习语文知识,进而有效发展发散思维能力及创造力.随着新课程改革的持续深入推进,教学有效性提升的相关问题也开始得到关注,很多教师都在研究如何通过更少的物力、精力以及时间投入,收到更好的教学效果.这也是本文研究的重要目标.