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摘要:
教育戏剧是将戏剧与学科内容相融合进行教学的一种形式.其以教育为目标,以戏剧为手段,让学生在各个环节中通过戏剧的方式学习知识,从而达成教学目的.本研究对教育戏剧在小学语文阅读教学中的困境及原因进行了分析,并对教学实施环节提出了相应的应用策略,以期能有效帮助小学语文教师将教育戏剧融入语文阅读教学中,提高学生的语文阅读能力,促进学生各方面能力的发展,从而更好地丰富小学语文课堂,创新阅读教学形式,加快传统小学语文教学的转型.
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文献信息
篇名 教育戏剧在小学语文阅读教学中的应用研究
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 教育戏剧 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育戏剧
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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