谈谈高中历史教学中加强生活化教学应注意的问题

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高中历史 教学 生活化 问题 对策
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 979
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.919

摘要

高中历史教学内容通常由历史知识与历史认识两部分组成，包含了历史概念、历史史实、历史线索、历史规律等相关内容。而生活化教学通常指教师将生活当中的现象或事件与教学内容相联系，使抽象的理论知识更便于理解，从而使学生更好地理解与掌握相关知识。