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摘要:
普通高校体育课选项教学是我国高校体育课程教学改革的重要成果之一,体现了"以人为本、健康第一"的现代教育理念,经过20余年的选项教学实践,回顾其改革发展历程同样遇到越来越多的困难.本文运用文献资料法、访问法、实地调研等,以重庆师范大学为个案研究,对该校公共体育选项教学现状进行梳理,结果发现:高校体育教学选项课程的设置不合理、选项课开设时间短、师资力量不均衡、场地器材设施短缺、评价体系不完善等问题,针对以上问题,笔者从改革实际出发,深入探究新时代高校体育改革动态,提出了高校体育选项教学的改革建议,为新时代高校体育教学改革深入推进提供理论参考.
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文献信息
篇名 普通高校体育课选项教学现状、困境与对策研究——以重庆师范大学为例
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 高校体育 体育教学 现状 困境 对策
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 223-224,230
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高校体育
体育教学
现状
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
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