初中语文作文教学存在的问题及改进措施

• 作者: 鲁静
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 原生态阅读 积累生活素材 适当的写作训练
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

初中语文作文教学存在不少问题,很多教师急于找到好的作文方法,期待学生的作文水平可以突飞猛进,但是作文的提高不是一朝一夕就可以实现的,需要教师适当地引导,通过阅读积累、关注生活及写作练习等方式,让作文教学慢下来,达到厚积薄发的效果.针对目前初中语文作文教学中出现的问题:学生未进行充分的原生态阅读、作文教学忽视了审美与表达、缺少适当的作文小练笔,笔者进行了作文教学实践,提出了以下改进措施:以充分的原生态阅读作为基础;引导学生将当下的生活作为写作最好的素材;以适当的写作训练作为作文教学的抓手.