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摘要:
在人本主义教学理论中,尊重学生主观能动性和创新意识,注重对学生的情感、态度和价值观的培养,强调自主学习和探究式学习,促进学生学会交流与合作,主张建立良好师生关系和和谐的高效课堂和有效教学模式下的学习环境.这些观点对于以提高全体学生的科学素养、促进学生的全面发展为主要目标的新课程标准下高效课堂的体育教学,具有特殊的指导意义.学生所获得的具体的进步和发展是教学有效益的唯一指标.不断提高教学有效性和创建高效课堂,成为广大教育工作者追求的目标.
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文献信息
篇名 论人本主义教学观与高效课堂和有效教学模式下的体育教学
来源期刊 体育画报 学科 体育
关键词 人本主义 高效课堂 有效教学 新课程标准 体育教学
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 社会科学
研究方向 页码范围 177-178,182
页数 3页 分类号 G807.01
字数 语种 中文
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新课程标准
体育教学
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期刊影响力
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月刊
1102-879X
11-1419/GB
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