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摘要:
立德树人是教育的根本所在,基于此,要想进一步提升专科类院校大学生的综合素质能力,就要从课程思政的角度出发开展相应的教学工作,不仅要提高相关教师的职业素养,而且还要积极转变原有的教学模式和方法。本文主要针对如何有效开展基于课程思政的数学分析教学工作进行着重分析,并提出相应的教学策略和建议,以便有关人士参考。
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文献信息
篇名 基于课程思政的数学分析教学探究
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 课程思政 数学分析课程 教学策略 研究分析
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
数学分析课程
教学策略
研究分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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