海外儿童汉语教师核心素养及培养模式研究

• 作者: 段舟杨
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 海外儿童汉语教师 核心素养 培养模式
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 语种: 中文

摘要

目前,世界范围内呈现出汉语教学对象低龄化的趋势,海外越来越多的中小学、幼儿园开始开设汉语课程.儿童阶段开始汉语学习不仅能帮助学习者较易习得汉语语音,更容易建立汉语作为第二语言的语感与语言感情,进而为后续阶段的汉语学习打下良好基础.本文从新师资培养、现有准师资转化、现有师资"超本土化"培养三个方面入手,构建海外儿童汉语教师培养基本模式,为国际汉语专业人才精细化培养提出建议.