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摘要:
阅读教学是小学语文教学中非常重要的内容,能够有效提升学生的阅读能力,促进学生的全面发展。但是在当前的小学语文阅读教学中,课堂的趣味性是非常低的,学生的学习积极性也无法提高,因此如何提高课堂教学的趣味性,提高课堂教学的有效性,就成了很多教师需要面对的问题。本文将对此问题进行一些探讨,希望能够提高小学语文阅读教学的效果。
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文献信息
篇名 趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 趣味教学法 小学语文 阅读教学 应用分析
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 174
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字数 语种 中文
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趣味教学法
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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